Mandarina en la Exposición de Pixar.

El año pasado mi Lucy me llevó a una exposición de más de 700 metros cuadrados sobre Pixar, que se celebró entre los meses de octubre-marzo en CaixaForum Sevilla. Lo cierto es que Lucy tiene delito llevándome a estos sitios y más por lo que yo lío con lo trasto que soy. Bueno, bueno, aquello fue una pasada y yo lo disfruté como una enana de cinco años. 

La única condición aparte de que no la fuese a liar con una de las mías (eso es lo malo de haber dejado olvidada la vergüenza en algún lugar de cuyo nombre no quiero acordarme... allá por los treinta...😁) era que no llevase a Mandarina, jejeje... no ni ná. Ahí que la llevaba a ella súper rechulona con su conjunto de invierno de cinco piezas, incluyendo: gorrito de gato, bufanda y bolso, pantalón con jersey y completando el outfit sus bambas blancas de botas. 

Cuando la saqué Lucy puso cara de circunstancia y me dijo que ella iba por libre dentro, que pasaba de mi. ¿A ver... qué culpa tengo yo de disfrutar las cosas así con mi pequeña Mandarina? Cada cual disfruta como quiere, pues eso... allí que estábamos las tres en la cola para entrar. 

Durante la presentación en Sevilla, los directores de CaixaForum y Fundación Caixa, explicaron que esta exposición de Pixar es de 2017 y originaria del Museum of Science de Boston y Pixar Animation Studios. En principio era un proyecto con una durabilidad tan sólo de cinco años, pero debido al gran éxito que fue alcanzando en Norteamérica, decidieron que también se exhibiera en Europa. Y así es como llegó hasta Sevilla para mi gozo y disfrute, gracias a que mi Lucy está siempre pendiente de estas cosillas. Porque aunque me diga cosas como que no lleve a Mandarina ya sabe ella que yo soy así y así seguiré... y nunca a estas alturas... cambiaré. 😊

En la muestra se podían conocer conceptos STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas, por sus siglas en inglés) mediante entretenidos elementos interactivos. Ya sabía mi Lucy que me iba a gustar muy mucho el rato que pasásemos allí. ya que se trataba de una exposición basada en el observa y toca. Ya sabes que la observación es vital en el método científico y que tocar es la base del aprendizaje desde que llegamos a este mundo.

La exposición tenía un objetivo clave el de descubrir de forma interactiva, en las diferentes secciones habilitadas para todos los públicos, aquellos conceptos científicos, informáticos y matemáticos que hay detrás de los personajes más conocidos de Pixar. Organizada en un recorrido con ocho ámbitos, cada uno de los cuales explicaba en profundidad un paso concreto del proceso técnico. Había en cada sección una persona custodiando la zona. Ya que el publico podía ir por libre, o bien por grupos organizados con sus monitores que iban explicando cada apartado. La mañana que fuimos nosotras había varios grupos escolares de ESO. Pero como el espacio era tan amplio, no se tenia la sensación de aglomeración. 

El recorrido empezaba en la zona de creación de aspecto, donde había varias máquinas para jugar y crear diferentes aspectos y expresiones en los personajes más conocidos. Mientras Mandarina y yo nos dedicamos a cambiar las expresiones a Jessie, Lucy estaba cambiando el aspecto de los diferentes objetos que creaban el decorado de una escena de Ratatouille.

El recorrido tenia recreaciones a escala humana de muchos de los personajes de Pixar: Buzz Lightyear (de Toy Story), Mike y Sulley (de Monstruos, S. A.), WALL•E (de la película homónima), Edna Moda (de Los Increíbles) y Dory (de Buscando a Nemo). Curiosamente y aunque estos personajes solo eran un atrezzo decorativo de la propia exposición, que estaban estratégicamente colocados entre los espacios que daban acceso a los diferentes ámbitos de la exposición. Lo cierto es que eran los más solicitados, pese a que no se podían tocar. Frente a ellos era donde más cola de gente había para poder fotografiarse con ellos. 

A Mandarina como es tan pequeña, le costó lo de poder sacarse una foto, a solas, con Mike y Sulley porque la gente no la llegaba a ver y se colocaban delante de ella. Entonces yo tenía que llamarles la atención y pedirles, por favor, que se apartasen que estaba fotografiando a mi pequeña. 

Ella se quería subir a la baranda y sentarse, tuve que decirle que era muy arriesgado porque se podía caer y que era mejor y más seguro, que se quedase junto a uno de los postes. Mírala ahí quietesita posando, si al final, fue obediente y todo. 

Con Buzz Lightyear ya no fue tan obediente. Casi se pega la torta desde arriba. Porque queriendo tocar con sus manitas el hoyuelo de la barbilla, perdió el equilibrio y se cayó de culo. Por suerte el borde del anclaje de la escafandra era un poco elevado y se quedó allí mantenida hasta que llegué por ella. En la imagen que se ve a Buzz Lightyear de cuerpo entero se aprecia a Mandarina tumbada 😁😁😁.  

En la zona del modelado aprendimos cómo crear personajes en 3D, y claro está... Mandarina también quiso su foto con otros de los personajes de Toy Story, que estaban inmortalizados en una maqueta de las originales. Tuve que decirle que ni se le ocurriese, porque se empeño en que era un osito de chocolate y no había quien la hiciese entra en razón para que no le diera una mordidita... 😋...

En la zona del rigging, aprendimos como se desarrollan los huesos, músculos y articulaciones virtuales. Había varios stand como el de abajo, donde te explicaban en unos vídeos las técnicas utilizadas. Y ahí también quiso posar mi pequeña Mandarina.

Lo gracioso vino en el renderizado, que convierte escenas en 3D en imágenes de dos dimensiones. Te sentabas en una mesa de control, donde ajustabas los botones y según las opciones que eligieses las maquetas (que circulaban en la vitrina) primero se convertían en imágenes 3D en el monitor y luego según lo programado giraban y se convertían los coches en la vitrina. 

A mi esta de abajo fue la parte que más me gustó, la del stop-motion. No sé si es porque me encanta el personaje de WALL•E, o porque la gente pasaba sacándose la foto con el personaje y no manipulaban el control.Yo estuve un buen ratillo haciendo tomas con Mandarina sobre WALL•E, era divertido porque se podía crear una mini película frame a frame con la técnica del stop-motion.  Y luego la veías en el monitor. Incluso nos la hicimos Lucy yo con WALL•E.

¡Ostras! Esta parte estaba también muy bien, era la del diseño de superficies y decorados. Una recreación natural del mundo de "Bichos". Y Mandarina que se quería colar dentro de la zona acotada, allí se podía manejar dos cámaras y poner al espectador a la altura de las hormigas y también recrear un set de iluminación que representaba el ciclo del cambio del día a la noche. Era muy chulo.

Con la iluminación descubrimos cómo se logra un mayor impacto emocional en las películas y parte del proceso se podía experimentar manipulando el panel de control donde estaba Dory fue divertido hacerlo con mi hija al mando y yo poniendo cara de Dory amnesica perdida... 😅😂.

En el stand de abajo también estuve un rato jugando con la iluminación, cambiando el ambiente del salón de la casita de Up, era muy cuqui. estilo casita de muñecas con muchos efectos especiales de iluminación que se podían cambiar. Luz ambiental dentro y fuero del salón, que podías combinar creando diferentes  horarios, que unidos a la iluminación interior, que también era variada, creaba atmósferas sensoriales. Mandarina estaba alucinando con los efectos de iluminación, no paraba de insistir en que quería una salita parecida en su casita. Y es que a Mandarina le estoy creando una casa de muñecas desde cero. De la cual iré subiendo entradas y mostrando cómo la voy haciendo y compartiendo recursos por si quieres también usarlos para tu propia casita de muñecas. 

La animación que da vida a la historia. Desde que en 1908 se proyecto el primer corto animado Fantasmagorie ha llovido mucho, los dibujos animados son prueba del avance que las nuevas técnicas han aportado. Edna Moda se encargaba de recordarnos, la magia de la actuación que posee la animación, en el rótulo del pedestal desde el que nos daba paso a las explicaciones de dicha magia en las pantallas tras ella. 

Ya sabemos que la animación da vida a la historia que se va contando, sin embargo es la simulación con sus movimientos lo que nos cautiva. Imagina a Brave... piensas en Mérida y seguro que te pasa como a mi, que ves con total claridad en tu cabeza ese movimiento de su cabello rojo y rizado. ¿Verdad?  

Pues Hidalgo subrayó que para tener más realismo, personajes como Brave cuentan con un cabello formado por más de 7.000 pelos que hubo que crear uno a uno para darle más realismo en los movimientos. No me extraña que sea un trabajo matemático y muy, muy minucioso de lograr. Frente a aquel stand me acordé de mi amigo Chema, el profe de mates por excelencia. 

Por cierto... ya sabemos a quién se quiere parecer Mandarina de mayor... ☝👇😀😀😀

La zona del renderizado tenia varios espacios donde hacer experimentos. La zona donde estaba Coco era muy divertida. Te ponías en la mesa de mandos, donde se ve a Lucy, y podías renderizar unas mismas escenas en una pantalla super grandota. Hacías los cambios en la mesa y ver las diferencías según las opciones elegidas, se podían ver en la pantalla. Y en el siguiente stand de Up Por el monitor, te explicaban toda la parte técnica de lo que habías estado experimentando en la mesa de mandos. 

Aquí te dejo unos vídeos que grabé y que por cierto no recuerdo muy bien que es lo que hay en ellos, ufff... a ver que nos encontramos al subirlo y verlos. 😁

Y eso es todo amigos... ah no, que esa frase es de la competencia. Pues ahí se acababa o empezaba todo, según el sentido de la marcha. Porque como era una experiencia libre, si tenias ganas de más podías dar la vuelta y empezar de nuevo a investigar y tocar botones y pantallas. Yo enseguida localicé la expresión igual a mis emociones... pero adivina cuál es la expresión que tiene  Mandarina. Una pistilla... 😒...   😆😆